的另一半可以随时在县城工作，就是在县城照看孩子读书的也可以算呢，谁能说他不是在工作呢？这是对在乡下默默无闻工作的两口子的一种打击。
　　（二）教育是神圣的教育，教师是神圣的教师，每个老师都有靠自己的实力改变自己工作条件和生活条件的权利，但文件的规定，把他们置身事外，是对能力的一种亵渎，是对教育事业的一种亵渎。
　　（三）一个家庭，除了夫妻之外，最重要的是孩子，一个国家，将来的希望也是孩子们，如果不保证孩子享有良好的教育环境，也会是后患无究的。我要说的是，半边户，虽然经受着与另一半的相思之苦，但作为成年人，他可以调节自己的情感，他的孩子会在城里接受良好的教育，