日常生活中的大部分思考、感觉和行为都会自动地受到当时环境的驱使。——约翰·巴奇
施初莺抓挠起自己的头发：真是太不对劲了！梦不对劲，我也不对劲！难道是因为环境在驱使人不自觉地做些事？
施初莺想起以前看过的一篇心理学文，大致是说，将人放置到某个位置某个环境里，人会渐渐忘记原本的自己而不自觉地去做符合这个位置和环境的事。
“你头皮痒的话赶紧去洗头，免得长虱子又爬到我头上来！”施初骏的声音将施初莺吓得颤了下，她抬头看到施初骏脱了外套后就往房间里唯一一张床上躺——施初莺和施初骏从幼儿园一直到施初莺上初二，都挤一张床上睡，直到初三，施初莺的父母才给施初莺房间添了张床，两姐弟才分开睡。高中家里翻新将三楼装修了，施初骏才有了自己的房间。
施初莺瞄了一眼钟，才七点十几分：“这么早睡？你作业做完了吗？”
“在学校早写完了。哪像你，每晚都做些乱七八糟的事，都要很迟睡，真是浪费电！”施初骏应完翻了个身，将脸朝向墙就不再吱声。
施初莺将视线从施初骏身上抽回，落到眼前那些都已合上的课本上，又不禁看向附近的小台钟，再次将一只手托到腮边，心里又空落落的：好不习惯啊，这么早写完作业，然后也那么早去睡？
要是在现实中，自己还可以上上网，每天单在网络上耗费的时间就不少，只要有网络，有一台可以上网的电脑或者智能手机，在家里呆上一个月都不成问题。
十几年前的自己，生活在没有网络的环境里，是怎样打发时间的呢？
哪里是打发时间啊，应该说是将时间用到了自己感兴趣的事上。
那时候施初莺要么画画，要么写些文，初一到初二时还坚持每天写日记。
现实中的施初莺已经很久没有画画和写日记了，倒是有空时会写些文章。
施初莺琢磨着，腾地站了起来，走向带抽屉的那张书桌，拉开第一个抽屉，翻开中午时看的那些卡片和书信，下面是一本红皮本子——是施初莺初一时拿了三好学生奖励的，以前都不写日记的施初莺就是在得到这本本子后开始写日记。
翻开那日记本，第一页就写着：
“日记是我记，里面有秘密，
要看我日记，必须我同意，
偷看我日记，别让我见意，
要让我见意，别怪我无义！
曾听老师说过，别人日记不能偷看，除非别人愿意给你看。如果别人不愿意，你看了就是犯法了。”
......
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